+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Код формы окуд перечня типовых цифровых услуг в общеобразовательных организациях

Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца. Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца. Обзор документа. В соответствии с подпунктом 5. Утвердить представленные Министерством образования и науки Российской Федерации прилагаемые годовые формы федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению, сбор и обработка данных по которым осуществляются в системе Минобрнауки России, и ввести их в действие с отчета за год:.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Постановлением Госстандарта РФ от

О Методических рекомендациях по работе с документами в общеобразовательных учреждениях

Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца. Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца. Обзор документа. В соответствии с подпунктом 5. Утвердить представленные Министерством образования и науки Российской Федерации прилагаемые годовые формы федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению, сбор и обработка данных по которым осуществляются в системе Минобрнауки России, и ввести их в действие с отчета за год:.

Установить предоставление данных по указанным в пункте 1 настоящего приказа формам федерального статистического наблюдения по адресам и в сроки, установленные в этих формах. С введением указанного в пункте 1 настоящего приказа статистического инструментария признать утратившим силу приказ Росстата от 19 февраля г.

Справка 2. Справка 3. По общежитиям стр. Число учебных рабочих мест в учебно-производственных помещениях мастерских, полигонах, технодромах, учебных цехах и т. Справка 8. Справка 9. Коды по ОКЕИ: человек - с одним десятичным знаком ; тысяча рублей - с одним десятичным знаком. К иным организациям относятся организации, осуществляющие обучение по дополнительным профессиональным программам в качестве дополнительной к своей основной деятельности.

Респонденты предоставляют форму федерального статистического наблюдения субъекту официального статистического учета. Профессиональная образовательная организация, образовательная организация высшего образования, научная организация и иная организация предоставляют форму только в части реализации дополнительных профессиональных программ.

Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица. В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование.

На бланке формы, содержащей сведения по обособленному подразделению юридического лица, указывается наименование обособленного подразделения и юридического лица, к которому оно относится. По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также фактический почтовый адрес.

Для обособленных подразделений, не имеющих юридического адреса, указывается почтовый адрес с почтовым индексом. Юридическое лицо проставляет в кодовой части формы код Общероссийского классификатора предприятий и организаций ОКПО на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого выдаваемого организациям территориальными органами Росстата.

В случае делегирования полномочий по предоставлению статистической отчетности от имени юридического лица обособленному подразделению, обособленным подразделением в кодовой части формы указывается код ОКПО для филиала или идентификационный номер для обособленного подразделения, не имеющего статуса филиала , который устанавливается территориальным органом Росстата по месту расположения обособленного подразделения.

Все показатели формы должны заполняться по данным первичной учетной документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других подразделениях организаций, реализующих дополнительные профессиональные программы. При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных. В графе 3 организация, осуществляющая образовательную деятельность по реализации дополнительных профессиональных программ, проставляет код 1 в одной из строк в соответствии со своим типом, определенном в учредительных документах.

По остальным строкам проставляется код 2. По обособленному подразделению юридического лица указывается соответствующий код типа организации, к которому оно относится.

В подразделе приводятся сведения о наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности и органов управления. Подраздел заполняется по состоянию на конец отчетного года. Профессиональная образовательная организация, образовательная организация высшего образования, научная организация и иная организация заполняет только сведения по строке 01 и указывает наличие лицензии на право осуществления образовательной деятельности по реализации дополнительных профессиональных программ.

В графе 3 по строке 01 проставляется код 1 при наличии лицензии на образовательную деятельность, в противном случае проставляется код 2. В графе 3 по строке 02 проставляется код 1 при прохождении организацией общественной аккредитации, в противном случае проставляется код 2.

Порядок проведения общественной аккредитации, формы и методы оценки при ее проведении, а также права, предоставляемые аккредитованной организации, осуществляющей образовательную деятельность, устанавливаются общественной организацией, которая проводит общественную аккредитацию.

В графе 3 по строкам отражаются сведения о наличии органов коллегиального управления в образовательной организации. К коллегиальным органам управления относятся: общее собрание конференция работников и обучающихся, педагогический совет, ученый совет, попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом.

В графе 3 по строке 03 проставляется код 1 в случае если созданы органы коллегиального управления, в противном случае проставляется код 2, а затем по строкам указывается вид органов управления.

В графе 3 по строке 11 указывается при наличии профессиональных союзов работников код 1, в противном случае проставляется код 2. В графе 3 по строке 12 указывается наличие коллегиальных органов управления с привлечением общественности - родителей и или работодателей. Данная строка выделяется из строки Если по строке 03 проставлен код "2" - отсутствует явление, то по строке 13 должен быть проставлен код "2".

В графе 3 по строке 01 указывается общее число реализованных образовательных программ повышения квалификации, по строкам 02, 03 общее число программ распределяется по часам. В графе 3 по строке 04 указывается общее число реализованных образовательных программ профессиональной переподготовки, по строкам 05, 06 общее число программ распределяется в по часам.

В графе 4 из графы 3 выделяется число программ, прошедших профессионально-общественную аккредитацию работодателями и их объединениями.

В графе 5 по строкам указывается общая численность слушателей, обученных по образовательным программам. В графах по строкам приводятся сведения о реализации программ с использованием сетевой формы обучения. В графе 6 из графы 3 отражаются сведения о числе образовательных программ, реализуемых с использованием сетевой формы. Сетевая форма реализации образовательных программ часть образовательных программ осуществляется с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также, при необходимости, с использованием ресурсов иных организаций научных, медицинских организаций, организаций культуры, физкультурно-спортивных и иных организаций, обладающих ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой.

В графе 7 выделяется из графы 5 численность слушателей, обученных по образовательным программам, реализуемым с использованием сетевой формы. В графе 8 из графы 7 показывается численность слушателей, обученных с использованием ресурсов иностранных организаций.

При использовании сетевой формы реализации образовательных программ заключаются договоры между организациями. В графе 9 указывается общее число заключенных договоров с организациями на реализацию образовательных программ с использованием сетевой формы. В графе 10 из графы 9 показывается число заключенных договоров с использованием ресурсов иностранных организаций. В графе 11 отражаются сведения о числе организаций, с которыми заключены договоры на реализацию образовательных программ с использованием сетевой формы.

В графе 12 из графы 11 показывается число иностранных организаций, с которыми заключены договоры на реализацию образовательных программ с использованием сетевой формы. В графах по строкам приводятся сведения о реализации программ с применением электронного обучения.

В графе 13 из графы 3 по строкам отражаются сведения о числе образовательных программ, реализуемых с применением электронного обучения. В графе 14 из графы 5 выделяется численность слушателей, обученных по образовательным программам, реализуемых с применением электронного обучения.

В графе 15 из графы 14 показывается численность слушателей, обученных по программам с применением исключительно электронного обучения. В графах по строкам приводятся сведения о реализации программ с применением дистанционных образовательных технологий. В графе 16 из графы 3 отражаются сведения о числе образовательных программ, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий.

В графе 17 из графы 5 выделяется численность слушателей, обученных по образовательным программам, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий. В графе 18 из графы 17 показывается численность слушателей, обученных по программам исключительно с применением дистанционных образовательных технологий.

В подразделе приводятся сведения о числе имеющихся структурных подразделений в образовательной организации дополнительного профессионального образования. Сведения приводятся по состоянию на конец отчетного года. Профессиональная образовательная организация, образовательная организация высшего образования, научная организация и иная организация, реализующие дополнительные профессиональные программы, сведения по строкам не заполняют.

В графе 3 по строкам указывается число научных, конструкторских, научно-образовательных подразделений, образовательных факультеты, отделения, институты и других подразделений. В подразделе приводятся сведения о числе имеющихся специализированных структурных подразделений.

Данный подраздел заполняют профессиональная образовательная организация, образовательная организация высшего образования, научная организация и иная организация, реализующие дополнительные профессиональные программы.

Профессиональная образовательная организация, образовательная организация высшего образования предоставляют сведения о числе структурных подразделений, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных профессиональных программ отделений, факультетов, институтов и т. Научная организация и иная организация - о числе специализированных структурных образовательных подразделений. Для осуществления образовательной деятельности организацией, осуществляющей обучение, в ее структуре создается специализированное структурное образовательное подразделение.

Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым организацией, осуществляющей обучение. Данный подраздел заполняет только образовательная организация дополнительного профессионального образования, имеющая статус юридического лица. В подразделе приводятся сведения о филиалах и представительствах образовательной организации дополнительного профессионального образования, расположенных как на территории России, так и на территории иностранных государств, включая государства - участников Содружества Независимых Государств СНГ.

По строке 01 приводятся сведения о филиалах. В графе 1 указывается полное наименование филиала в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке. В графе 3 отражаются сведения о реализуемых ими образовательных программах. При этом проставляется соответствующий код, дающий информацию о реализации образовательных программ:.

Если филиал реализует несколько образовательных программ, в графе проставляются соответствующие коды в формате Х, Х через запятую. Например, 1, 2, 3. В графах отражаются сведения о местонахождении филиала. По строке 02 приводятся сведения о представительствах. Заполняются данные только о местонахождении представительства графы Данный подраздел содержит сведения о слушателях, прошедших в отчетном году обучение по дополнительным профессиональным программам: повышения квалификации; профессиональной переподготовки.

Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и или повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Реализация программы профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

Формы обучения и сроки освоения дополнительной профессиональной программы определяются образовательной программой и или договором об образовании. Срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции квалификации , заявленных в программе. При этом минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки - менее часов.

В графе 3 указывается общая численность слушателей, обученных по дополнительным профессиональным программам. По графам численность слушателей распределяется по программам. В графе 4 отражается численность слушателей, обученных по программам повышения квалификации, из нее выделяется численность обученных по программам в объеме до 72 часов графа 5 , в объеме 72 часа и выше графа 6.

В графе 7 приводятся сведения об общей численности слушателей, обученных по программам профессиональной переподготовки. Из общей численности графы 7 в графе 8 выделяется численность, обученных по программам в объеме от часов до часов, в графе часов и выше, в графе 10 - численность прошедших профессиональную переподготовку с присвоением новой квалификации.

Из графы 3 по графам указывается численность слушателей, прошедших обучение в форме стажировки полностью или частично. Дополнительная профессиональная программа может реализовываться полностью или частично в форме стажировки. Стажировка осуществляется в целях изучения передового опыта, в том числе зарубежного, а также закрепления теоретических знаний, полученных при освоении программ профессиональной переподготовки или повышения квалификации, и приобретения практических навыков и умений для их эффективного использования при исполнении своих должностных обязанностей.

ОК 011-93 Общероссийский классификатор управленческой документации

Докипедия просит пользователей использовать в своей электронной переписке скопированные части текстов нормативных документов. Автоматически генерируемые обратные ссылки на источник информации, доставят удовольствие вашим адресатам. Перейти к основному содержанию. Действующий ОК Общероссийский классификатор управленческой документации

В целях рациональной организации документационного обеспечения в общеобразовательных учреждениях системы образования Министерством образования Российской Федерации подготовлены и согласованы с Федеральной архивной службой России "Методические рекомендации по работе с документами в общеобразовательных учреждениях". Руководителям образовательных учреждений, территориальных, муниципальных и региональных органов управления образованием рекомендуем использовать данные Методические рекомендации в работе по делопроизводству. Настоящие Методические рекомендации составлены в целях рациональной организации документационного обеспечения деятельности общеобразовательного учреждения лицей, гимназия, школа , а также строгого соблюдения действующих нормативных документов в сфере документации и информации. Ответственность за организацию делопроизводства, своевременное и качественное исполнение документов и их сохранность возлагается на руководителя общеобразовательного учреждения. Непосредственное ведение делопроизводства в общеобразовательном учреждении возлагается на зав.

Документы Федеральной службы государственной статистики. В соответствии с подпунктом 5.

Общероссийский классификатор управленческой документации ОКУД является составной частью ЕСКК технико-экономической и социальной информации и охватывает унифицированные системы документации и формы документов, разрешенных к применению в народном хозяйстве.

.

.

.

.

.

Отдельные задания (например, задания, содержащие цифровые Если в приложении к приказу даны документы другой организации, то в . 18 даны форма Примерной номенклатуры дел общеобразовательного и научной значимости и в соответствии с "Перечнем типовых документов, . код ОКПО.

.

.

.

.

.

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.